(板书：幽远的思念) [通过恬当的小结，揭示了传统的月亮文学，也达成了教学目标5、第三个游戏：唱月亮的歌曲月亮在诗人眼中是个宠儿，在其他的艺术家心中也是最为钟爱的，例如歌曲当中就经常出现月亮⑴谁来唱几句有关于月亮的歌曲⑵我们学校合唱队曾经唱过一首歌叫《月光光》，非常好听，我们班有好几个合唱队员，我们来欣赏一下他们的表演⑶请同学们说说听完后的感觉⑷我怎么听着听着想睡觉呀请合唱队员解释一下⑸小结：怪不得听着听着，我好像回到了儿时，躺在摇篮里沉沉睡觉，原来月亮确能引发人无尽的遐想(板书)(十)分组合作，借月抒怀⒈除了诗、歌曲还有很多种艺术形式可以借月亮来表达自己内心的情感，这样吧，我给大家创造一个机会，学做一回艺术家
中新网长沙6月9日电(向一鹏)湖南省市场监督管理局9日召开新闻通气会对外宣布，将以市场监管领域安全风险隐患大排查大整治为抓手，采取一系列更严、更实的措施，切实强化食品安全全链条监管，坚决守牢食品安全底线湖南省市场监督管理局“扎实开展大排查大整治 坚决守护百姓舌尖安全”新闻通气会现场向一鹏 摄 湖南作为食品产业和食品消费大省，全省获证食品生产经营主体近100万家，较大规模种植养殖主体约12万家；全省6500万常住人口，每天要消费近2亿斤食品，保障食品安全尤为重要近年来，湖南省市场监管局充分发挥省食安委办公室作用，认真落实“四个最严”要求，全省连续多年没有发生较大及以上食品安全事故，食品安全保障水平不断向好
2、如何理解“无限事”、“平生不得志”、“幽愁恨生”（过渡到琵琶女的身世）3、根据课文，学生先朗读，后讨论，理解“声中之情”明确：琵琶女是一卖艺之女，年轻时因美貌和超群的音乐才华受众人瞩目然年长色衰，才华无人赏识，下嫁商妇，独守空船，故“平生不得志”、“恨生”是一种“怀才不遇”的“惆怅”，“幽愁”是一种落漠和孤独四、识“知音”设计提问：我们通过了解琵琶女的身世，才听出了她的曲中之情，可是诗人却在知她遭遇之前就已听出了她的曲中之情，为什么（过渡到诗人的'处境）1、学生讨论2、明确：白居易是贬官，政治抱负不得施展，与琵琶女有相同的“不得志”贬谪将辞行“醉不成欢惨将别”心情与琵琶女一样“幽愁”总结：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感)真是给人画一般的美感谈谈你从什么地方感受到美你能把这美感读出来吗读出叠词给人的韵律感理解俗语“紧走搭石慢过桥”进一步感受乡亲们相亲相爱，生活默契，所以动作协调(板书：协调有序走搭石)师：刚才，我们学习了人们摆搭石、换搭石、走搭石的情景，文中还有哪些句子也写出了搭石的美③(出示课件12)“如果有两个人面对面同时走到溪边，总会__________人们把这看成是理所当然的事”生交流，师总结：理所当然的事，就是不讲任何条件都应该做的事，是做了以后不求回报的事那么文中指什么事是理所当然的说说你的感受，再带着自己的感受读一读
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